Специальность "Профессиональное обучение по отраслям" - ФГОС высшего образования

Таблица по регионам Таблица норм рабочего времени на год Интерактивный рабочий календарь на год Идеальный график отпусков Штатное расписание на год Табель учета рабочего времени Компенсации при сокращении Дополнительный отпуск Испытательный срок при приеме на работу в году Прием на работу иностранных граждан в году Отгул: Зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций Роскомнадзор.

Это бесплатно и займет всего одну минуту! Вам станут доступны для скачивания более форм и образцов документов. Мы заботимся о качестве материалов на сайте и чтобы защитить авторские права редакции, мы вынуждены размещать лучшие статьи в закрытом доступе.

О журнале Ввести код доступа. Статьи Архив Профессиональное обучение работников: Статьи по теме Порядок предоставления дополнительного отпуска Приказы по личному составу и их регистрация в журнале Контрактная служба в компании Незаконное увольнение Изменение существенных условий трудового договора.

По общему правилу необходимость профессиональной подготовки и переподготовки кадров работодатель определяет самостоятельно Кроме того, работник может быть направлен на обучение за счет средств работодателя в соответствующее образовательное учреждение по одной из профессиональных образовательных программ: Профессиональная подготовка Обратите внимание! Профессиональная подготовка не сопровождается повышением образовательного уровня обучающегося Профессиональная подготовка имеет целью ускоренное приобретение обучающимся навыков, необходимых для выполнения определенной работы, группы работ.

Номер журнала в подарок! Таблица 1 Виды обучения при повышении квалификации. Словарь кадровика Академии - ведущие научные и учебно-методические центры дополнительного профессионального образования преимущественно в одной области знаний, осуществляющие обучение кадров высшей квалификации, проводящие фундаментальные и прикладные научные исследования и оказывающие необходимую консультационную, научно-методическую и информационно-аналитическую помощь другим образовательным учреждениям повышения квалификации.

Таблица 2 Специалисты, для которых предусмотрено обязательное повышение квалификации. Подписка на статьи Чтобы не пропустить ни одной важной или интересной статьи, подпишитесь на рассылку. Я даю свое согласие на обработку моих персональных данных. Получить демодоступ или сразу подписаться. Как исчислять сроки хранения документов?

Что делать с документами с истекшими сроками хранения? Нужно ли коммерческой компании создавать архив? Как ввести в эксплуатацию помещения для архива? Выдавать ли сотруднику оригиналы документов по личному составу из архива?

Самое выгодное предложение Воспользуйтесь самым выгодным предложением на подписку и станьте читателем уже сейчас. Изменения трудового законодательства Налоговый кодекс Гражданский кодекс. Чем в вашей компании занимаются тунеядцы? Решают на работе личные дела. Играют в компьютерные игры. У нас тунеядцев нет.

Продукты и услуги партнеров. Новости и полезные статьи. Мобильная версия Рекламодателям Обратная связь Контакты Интернет-магазин Официальные представители Политика по обработке персональных данных. Нарушение авторских прав влечет за собой ответственность в соответствии с законодательством РФ. Политика обработки персональных данных.

Зарегистрируйтесь на сайте и скачайте файл! Профессиональное обучение по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих и должностям служащих может также осуществляться образовательными организациями высшего образования, а также посредством индивидуальной педагогической деятельности и на производстве.

На профессиональное обучение по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих и должностям служащих принимаются на общедоступной основе граждане, имеющие основное общее или среднее общее образование. Профессиональное обучение по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих и должностям служащих граждан, имеющих основное общее образование, может осуществляться только в общеобразовательных организациях или в профессиональных образовательных организациях одновременно с освоением соответствующих основных образовательных программ.

Продолжительность профессионального обучения по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих и должностям служащих определяется программой профессиональной подготовки по профессиям рабочих, разрабатываемой и утверждаемой организацией, осуществляющей профессиональное обучение.

Профессиональное обучение по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих и должностям служащих осуществляется по очной и очно-заочной вечерней формам получения образования и завершается сдачей квалификационного экзамена. Профессиональное обучение по программам переподготовки рабочих и служащих, программам повышения квалификации рабочих и служащих.

Профессиональное обучение по программам переподготовки рабочих и служащих - это профессиональное обучение лиц, уже имеющих профессию профессии рабочего или должности должности служащего, с целью получения новой.

Переподготовка организуется для обучения рабочих и служащих, изъявивших желание получить дополнительную профессию должность служащего или сменить имеющуюся у них профессию должность служащего с учетом потребностей производства. Профессиональное обучение по программам повышения квалификации рабочих и служащих - это профессиональное обучение, направленное на последовательное совершенствование профессиональных знаний, умений и навыков по имеющейся профессии или должности служащего без повышения образовательного уровня.

Переподготовка и повышение квалификации рабочих и служащих с отрывом от производства осуществляются в учебных центрах профессиональных квалификаций, профессиональных образовательных организациях, обособленных подразделениях иных организаций, а также посредством индивидуальной педагогической деятельности и на производстве.

Переподготовка и повышение квалификации рабочих и служащих осуществляются с отрывом или без отрыва от производства и завершаются сдачей квалификационных экзаменов. Учебные центры профессиональных квалификаций создаются в целях обеспечения различных отраслей экономики в рабочих кадрах с учетом потребностей регионального местного рынка труда посредством реализации программ профессионального обучения.

Учебные центры профессиональных квалификаций могут создаваться как самостоятельные юридические лица в любых организационно-правовых формах, так и в качестве структурного подразделения профессиональной образовательной организации или иной организации. Профессиональное обучение в учебных центрах профессиональных квалификаций осуществляется в соответствии с государственным муниципальным заданием за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы Российской Федерации, а также в соответствии с договорами с органами государственной власти, органами местного самоуправления и организациями.

Квалификационный экзамен по завершении профессионального обучения проводится с целью определения соответствия полученных знаний, умений и навыков программе профессионального обучения и требованиям квалификационной характеристики профессионального стандарта и установления на этой основе лицам, прошедшим профессиональное обучение, квалификационных разрядов, классов, категорий по соответствующим профессиям должностям служащих.

К квалификационным экзаменам допускаются лица, успешно прошедшие полный курс теоретического и производственного обучения по соответствующей программе.

Квалификационные экзамены проводятся по истечении установленного срока профессионального обучения. Если лица, прошедшие профессиональное обучение, овладели несколькими профессиями или должностями служащих, то квалификационные разряды, классы, категории повышаются им только по тем профессиям, по которым они проходили профессиональное обучение.

Квалификационный экзамен, независимо от вида профессионального обучения, включает в себя практическую квалификационную работу и проверку теоретических знаний в пределах требований квалификационных характеристик. Лицам, прошедшим профессиональное обучение и успешно сдавшим квалификационный экзамен, выдается свидетельство о получении профессии должности служащего и присвоенном разряде классе, категории , форма которого определяется самой организацией или лицом, осуществляющим профессиональное обучение.

Обучение работников вторым смежным профессиям - это обучение лиц, уже имеющих одну профессию, другой - с начальным либо более высоким уровнем квалификации. Повышение квалификации в широком понимании представляет собой процесс углубления профессиональных знаний, совершенствования деловых навыков и умений.

Льготы для тех, кто учится и работает. ТК РФ и Типовое положение от Стажировка проводится в целях формирования и закрепления на практике профессиональных знаний, умений и навыков, полученных в результате теоретической подготовки, предусматривает изучение передового опыта, приобретение профессиональных и организаторских навыков для выполнения профессиональных обязанностей п.

Стажировка может быть как самостоятельным видом дополнительного профессионального образования, так и одним из разделов учебного плана при повышении квалификации и переподготовке специалистов п. Постановлением Правительства РФ от По способу обучения можно выделить обучение, проходящее непосредственно в организации, и осуществляемое в соответствующих учебных заведениях. Формы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации, а также условия их организации и проведения устанавливаются коллективным договором, отраслевыми, региональными и иными соглашениями, локальными нормативными актами либо предусматриваются в трудовых договорах ст.

Профессиональная подготовка - это процесс обучения навыкам, необходимым для выполнения определенной работы, группы работ. Переподготовка работников - это процесс получения новых и дополнительных знаний по основной и смежной профессии, специальности или должности. Повышение квалификации - это процесс углубления профессиональных знаний и навыков, успешное завершение которого дает возможность выполнять более сложные работы в пределах определенной профессии, специальности или должности. Подготовка, переподготовка кадров и повышение квалификации — важное звено в сбалансированности спроса и предложе. Профессиональная подготовка, переподготовка, повышение квалификации работников. Профессиональная подготовка – работник, не имеющий специальности, путем ученичества на производстве получает специальность с определенной ее квалификацией.  2) Работодатель проводит профессиональную подготовку, переподготовку, повышение квалификации работников, обучение их вторым профессиям в организации (при необходимости – в образовательных учреждениях) на условиях и в порядке, определяемых коллективным договором, соглашением, ТрД. Профессиональное обучение должно органически вплетаться в оценку и аттестацию персонала, подбор, подготовку и повышение квалификации, работу с резервом кадров на руководящие должности. Важно своевременно и серьезно повысить профессиональный уровень самих работников, которые занимаются работой с персоналом. Личностный потенциал подчиненных, его выявление, развитие и эффективное использование — это важнейший объект диагностики и мониторинга. Менеджмент и организация профессионального обучения на предприятии тесно взаимосвязаны. Корпоративная культура персонала — объект личностного развития в про.

Подготовка к профессиональной деятельности

Квалификация — педагог профессионального обучения. Будущий педагог профессионального обучения проходит обучение по двум направлениям: Сфера профессиональной деятельности этих специалистов — вузы, средние специальные учебные заведения, ПТУ, колледжи. Выпускники могут заниматься инженерно-педагогической подготовкой в службах занятости населения, в центрах переподготовки и повышения квалификации, работать в строительных фирмах. Трансформационные процессы, происходящие в экономике России и на рынке труда, постоянно требуют подготовки высококвалифицированных кадров.

Поэтому потребность в педагогах профессионального обучения, способных осуществлять обучение профессиональному творчеству и мастерству, весьма высокая и стабильная.

Педагог профессионального обучения в рамках своей специализации обеспечивает подготовку кадров по группам специальностей и профессий:. Видами деятельности педагога профессионального обучения являются:.

Задачами деятельности педагога профессионального обучения являются:. Организация и проведение теоретического обучения по общепрофессиональным и специальным учебным дисциплинам с использованием современных психолого-педагогических методов обучения.

Полагаем, нельзя отождествлять понятие профессиональной подготовки и профессионального обучения прежде всего потому, что право на профессиональное обучение более емкое, сложное по своей структуре.

Оно связанно с правом работника пройти профессиональную подготовку в образовательных подразделениях организации работодателя , имеющих соответствующую лицензию, либо путем направления работника работодателем для получения соответствующего профессионального образования при необходимости в образовательные учреждения начального, среднего, высшего и дополнительного образования или в другие организации, имеющие образовательные лицензии, на условиях и в порядке, которые определены коллективным договором, соглашениями, трудовым договором.

В профессиональное обучение некоторые авторы включают принцип соединения обучения с производительным трудом [3, с. Однако такой труд носит особый, специфический, характер, отличающийся от труда, применяемого рабочими, служащими на предприятиях, учреждениях, организациях в первую очередь тем, что он имеет не самостоятельное, а вспомогательное учебное значение, являясь лишь одним из элементов обучения.

В науке трудового права существует еще одна интересная позиция. Следовательно, по его мнению, профессиональную подготовку могут проходить только лица, уже имеющие профессию или специальность. Аналогичной точки зрения придерживается и В. Глебов, который полагает, что лица при заключении трудового договора могут обладать какой-либо профессией, специальностью, но она может оказаться не востребованной этим работодателем.

В этом случае принимается решение профессионально подготовить нового работника [8, с. Данные позиции видятся ошибочными, так как в этих случаях лицо будет проходить не профессиональную подготовку, а профессиональную переподготовку, ибо результатом, а вернее сказать, целью этого обучения выступает приобретение новой профессии или специальности для выполнения нового вида профессиональной деятельности.

Думается, есть резон согласиться с теми учеными, которые полагают, что под профессиональной подготовкой следует понимать обучение людей, не имевших профессии или специальности [32, с. Однако полагаем, что подобное определение все-таки не является полным, так как оно не отражает цели профессиональной подготовки. На основе проведенного выше анализа предлагается авторское определение профессионального обучения и профессиональной подготовки. Профессиональное обучение — это передача обучающемуся знаний, навыков и практического опыт и использование имеющегося запаса знаний, умений и навыков в дальнейшем для достижения установленных государством образовательных цензов.

Таким образом, профессиональное обучение — это получение определенной профессии как предусмотренной, так и непредусмотренной государственным образовательным стандартом например, для подготовки кадров внутри организации для собственных нужд , помимо этого профессиональное обучение включает в себя углубление и совершенствование уже имеющихся профессиональных знаний. Профессиональная подготовка — это передача обучающемуся, не имеющему профессии или специальности, знаний, умений и практического опыта с целью их ускоренного приобретения, для дальнейшего использования полученных знаний при выполнении работы или группы работ первоначальной квалификации.

Таким образом, профессиональное обучение и профессиональная подготовка соотносятся как общее и частное. Следующий момент, который необходимо рассмотреть, — это соотношение профессиональной подготовки и профессиональной переподготовки.

Молодцов рассматривал переподготовку работников как процесс получения новых и дополнительных знаний по основной или смежной специальности, должности, завершение которого позволяет продолжить работу в изменяющихся условиях технического, экономического и социального характера [9, с. Профессиональная переподготовка переквалификация означает, что работников, обладающих определенными профессиональными навыками, обучают выполнению новых для них работ.

Профессиональная переподготовка может быть обусловлена совершенствованием технологического процесса, внедрением новых технологий, оборудования и т. Говоря о профессиональной переподготовке, для более полного представления о сущности необходимо провести ее классификацию по различным основаниям. Первая — в зависимости от субъектного состава: Профессиональная переподготовка специалистов является самостоятельным видом дополнительного профессионального образования.

Целью профессиональной переподготовки специалистов является получение ими дополнительных знаний, умений и навыков по образовательным программам, предусматривающим изучение отдельных дисциплин, разделов науки, техники, технологии, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности и расширения квалификации [20; 21]. Специалистами признаются лица с высшим и средним профессиональным образованием. Профессиональная переподготовка специалистов необходима: Профессиональная переподготовка имеет большое значение для преодоление структурной безработицы, которая обусловлена изменением структуры хозяйства.

В результате структура рабочей силы рабочей силы не соответствует структуре рабочих мест. Структурная безработица предусматривает необходимость переподготовки переквалификации [16, с. Правовая регламентация профессиональной переподготовки осуществляется, как правило, на подзаконном уровне.

Выделяется два типа образовательных программ профессиональной переподготовки специалистов. Первый тип предназначен для получения дополнительных знаний, умений и навыков по образовательным программам, предусматривающим изучение отдельных дисциплин, разделов науки, техники и технологии, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности. Профессиональная переподготовка для выполнения нового вида профессиональной деятельности обеспечивает совершенствование знаний специалиста на основании установленных квалификационных требований к конкретным профессиям или должностям п.

Сущностью этого типа профессиональной переподготовки является процесс совершенствования знаний специалиста, которые необходимы для выполнения нового вида профессиональной деятельности в определенной сфере. Говоря же о втором типе образовательной программы, следует отметить, что указанные нормативно-правовые акты по-разному определяют, цели такой переподготовки: Но если категория имеет одинаковое смысловое наполнение, то она должна иметь и единое обозначение.

Проверим, насколько соблюдается подобное требование законодательной техники. В утвержденном постановлением Правительства РФ от 26 июня г. В толковом словаре С. Таким образом, расширение квалификации специалистов можно рассматривать как более глубокое овладение уже имеющейся специальностью с целью адаптации к изменяющимся экономическим условиям, что свидетельствует не о профессиональной переподготовке, а о повышении квалификации. Охарактеризуем другую трактовку, которая предполагает, что второй тип образовательных программ профессиональной переподготовки специалистов необходим для получения специалистами дополнительной квалификации [17; 18].

Вновь обратимся к словарю С. Следовательно, получение дополнительной квалификации в результате прохождения профессиональной переподготовки осуществляют специалисты, освоившие одну из основных образовательных программ высшего или среднего образования, то есть получение второй квалификации является дополнением к первой.

Это означает, что осуществлять трудовую деятельность возможно по одной из приобретенных квалификаций, либо по двум одновременно. Другой момент, на который следовало бы обратить внимание, — уровень образования специалистов, проходящих профессиональную переподготовку. Он должен быть не ниже уровня образования, требуемого для получения дополнительной квалификации, то есть дополнительные образовательные программы осваиваются специалистами только на базе высшего или среднего профессионального образования.

В том случае, если занимаемая должность или образовательная программа для получения дополнительной квалификации требует определенного образовательного уровня например, высшего образования , специалист, не имеющий этого образовательного уровня, не может быть субъектом указанных отношений. Полагаем, что профессиональная переподготовка для получения дополнительной квалификации должна быть направлена на получение новой дополнительной квалификации, а не на расширение уже имеющейся.

Однако, если сравнить по юридической силе исследуемые акты, то постановление Правительства РФ имеет приоритет. Отсюда полагаем, что абз. Таким образом, второй тип образовательной программы должен обеспечивать получение дополнительной, новой квалификации, ибо в этом случае не нарушается сущность профессиональной переподготовки.

Профессиональная переподготовка рабочих необходима для приобретения ими новой профессии, для работы доходного занятия по этим профессиям. Здесь речь идет о рабочих, уже имеющих профессию, но не имеющих возможности найти ей применение. В буквальном значении этого термина переподготовка имеет место, когда работника, уже имеющего профессию, дополнительно обучают с целью приобретения родственной профессии путем передачи новых знаний и навыков.

Обучение имеющих профессии рабочих, вторым профессиям для расширения их профессионального профиля и получения возможностей для работы доходного занятия по совмещаемым профессиям. Полагаем, может иметь место в случаях, когда рабочий не может найти применение своим профессиональным возможностям, а потому возникает необходимость организовать обучение рабочего по профессии, пользующейся спросом на рынке труда.

Как представляется положения об обучении рабочих вторым профессиям дублируют закрепленные общие положения о профессиональной переподготовке работников, тем более, что организация обучения в данных случаях осуществляется одинаково. Получение второго высшего образования и обучение в группах, которые формируются сверх установленного плана приема в вуз, осуществляется на платной основе.

В РФ установлены следующие ступени высшего профессионального образования:. Послевузовское профессиональное образование осуществляется в аспирантурах, ординатурах, адъюнктурах и докторантурах. Освоение программ высшего профессионального образования может проходить в различных формах обучения: Лицам, которые не закончили вуз, выдают справку о незаконченном высшем образовании.

Обучение в профессиональных учебных заведениях осуществляется на основе государственных образовательных стандартов, которые состоят из федеральных и национально-региональных компонентов. Подготовка к профессиональной деятельности Профессиональная подготовка — это совокупность специальных знаний, умений и навыков, позволяющих выполнять работу в определенной области деятельности.

Систему профессиональной подготовки кадров в России можно представить в виде следующей таблицы: Уровни профподготовки Где осуществляется Первоначальный Общеобразовательные школы, лицеи, гимназии, учебные комбинаты УК Начальный Производство, профессиональные училища ПУ Средний Средние специальные учебные заведения колледжи, техникумы, училища Высший Высшие учебные заведения университеты, академии. УК по следующим направлениям: В РФ установлены следующие ступени высшего профессионального образования: Профессиональная подготовка, профессиональные училища, средние специальные учебные заведения, высшие учебные заведения.

Пользуясь справочниками для поступающих в профессиональные учебные заведения, ознакомьтесь с ГТУ, средними специальными учебными заведениями и вузами, расположенными в вашем регионе. Представьте свой путь приобретения профессии и профессионального развития. Дайте общую характеристику уровням профессиональной подготовки в РФ. Что такое первоначальная профессиональная подготовка школьников и где она осуществляется?

Где можно получить начальную профессиональную подготовку?

профессиональной подготовки, повышения квалификации Это обеспечивается действующей и постоянно развивающейся системой Профессиональное обучение безработных граждан и незанятого населения проводится по. КУРСЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ. Таким образом, данные программы отличаются по своей направленности подротовка содержанию, так. Исследуется соотношение категорий профессиональной подготовки, . Профессиональное обучение – это передача обучающемуся знаний, навыков.

Найдено :

Случайные запросы